Είναι σημαντικό πριν την εφαρμογή της μεθόδου
"Τα 6 καπέλα της σκέψης", στην τάξη, ο εκπαιδευτικός να έχει
κατανοήσει τι συμβολίζει κάθε καπέλο αλλά και με ποιά σειρά αυτά θα πρέπει να
χρησιμοποιηθούν ανάλογα με την περίπτωση. Στη συνέχεια πρέπει να τα εξηγήσει στους
μαθητές, με απλά λόγια ώστε να τα κατανοήσουν. Βοηθητικό είναι να υπάρχει
πίνακας με σύντομες πληροφορίες που αφορούν κάθε καπέλο, ο οποίος θα παραμείνει
κολλημένος στον πίνακα ανακοινώσεων της τάξης. Έκανα έναν τέτοιο πίνακα χρησιμοποιώντας τις πληροφορίες
από σχετική σελίδα της Wikispaces Classroom.
Επιπλέον θεωρώ ότι είναι πιο εύκολο,
να καταλάβουν οι μαθητές την μέθοδο αν υπάρχουν πραγματικά καπέλα που μπορούν
να φορέσουν τα παιδιά, αν προκείται για μαθητές δημοτικού ή καρτέλες με καπέλα για
παιδιά γυμνασίου. Εγώ τύπωσα την παρακάτω εικόνα που βρήκα στο διαδίκτυο σε χρωματιστά χαρτιά Α4 και έφτιαξα τα δικά μου καπελάκια.
Μπορείτε να
εκτυπώσετε τα καπελάκια σε λευκό χαρτί και να τα χρωματίσετε εσείς ή με τη
βοήθεια των μαθητών.
Ακολουθούν κάποια παραδείγματα εφαρμογής της μεθόδου σε σχολεία στην Ελλάδα :Προσχολική ηλικία:
Τα έξι σκεπτόμενα καπέλα
Δημοτικό
Τα 6 καπέλα σκέψης (Edward de Bono)
Η εξέλιξη των αθλημάτων με μπάλα
Γυμνασίο
Ταξιδεύω με ασφάλεια στο Διαδίκτυο
