περιΓΡΑΦΗ

     Στη σελίδα www.popi-it.gr υπάρχει μια έξυπνη και δημιουργική ιδέα "Το κουτί της γραφής. Γράφουμε ιστορίες;"   Στα πλαίσια του προγράμματός e-twinning  «Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική»,  επιδιώκοντας την συμμετοχή των γονιών, δημιουργήθηκε το κουτί της δημιουργικής γραφής  που ταξίδευε κάθε Παρασκευή στο σπίτι των παιδιών  για να επιστραφεί την Δευτέρα γεμάτο ιστορίες ! Στη σελίδα θα βρείτε πληροφορίες για το πρόγραμμα αλλά και τις ιστορίες που συγκεντρώθηκαν και παρουσιάζονται σε μορφή ηλεκτρονικού βιβλίου.

 

 

     «Ο Μηχανισμός των Αντικυθήρων είναι τόσο σημαντικός όσο είναι η Ακρόπολη και ο Παρθενώνας για την εξέλιξη της αρχιτεκτονικής. Ως Φυσικός και Αστρονόμος, παράλληλα με τις επιρροές της μητέρας μου που ήταν Αρχαιολόγος και έχοντας επισκεφθεί του κόσμου τα  αρχαιολογικά μέρη, έχω το μεράκι της Αρχαιολογίας. Ε, Μηχανισμός των Αντικυθήρων είναι αυτό ακριβώς: Αστρονομία και Αρχαιολογία».Γιάννης Σειραδάκης, Καθηγητής Αστρονομίας Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης

 

 

 

Στη σελίδα του Ιδρύματος Ειρήνης Λασκαρίδη υπάρχει βιντεοσκοπημένη ομιλία του Καθηγητή Αστρονομίας Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, Γιάννη Σειραδάκη, με θέμα: «Ο Μηχανισμός των Αντικυθήρων: Αστρονομία και Τεχνολογία στην Αρχαία Ελλάδα».

Αφετηρία της ομιλίας του καθηγητή ήταν το ναυάγιο των Αντικυθήρων, τα ευρήματα, ο μηχανισμός,  η ανέλκυσή και η μελέτη τους.
Με μια ιδιαίτερα κατανοητή και περιεκτική προβολή  ο κ. Σειραδάκης παρουσίασε τα αποτελέσματα των ερευνών και της μελέτης της ομάδας Antikythera Mechanism Research Project (AMRP), η οποία πρωτοστάτησε στην πρόσφατη διερεύνηση και αναθέρμανση του ενδιαφέροντος για το Μηχανισμό των Αντικυθήρων.

Με πρωτοποριακά προγράμματα ψηφιακής απεικόνισης και έναν ειδικό τομογράφο, ο οποίος κατασκευάστηκε ειδικά για την έρευνα του Μηχανισμού των Αντικυθήρων, το κοινό, γνώρισε τις δυνατότητες του μηχανισμού και την σημασία του για την Αστρονομία.
Σημαντικά σημεία της ομιλίας αποτέλεσαν η αδημοσίευτη ανακοίνωση του καθηγητή για τη σχέση του μηχανισμού με τα παραπήγματα (μετεωρολογικά ημερολόγια) στην αρχαία Ελλάδα, όπως και η παρουσίαση του πρώτου μοντέλου του μηχανισμού, που εκτέθηκε κατά τη διάρκεια της ομιλίας του.

 

 

http://www.laskaridou.gr/

 

Στη σελίδα της ActionAid θα βρείτε μεμονωμένα σχέδια μαθημάτων και ενδιαφέρουσες παρουσιάσεις που έχουν σχεδιαστεί από τον εκπαιδευτικό τομέα της ActionAid  κατηγοριοποιημένα στις παρακάτω ενότητες:

Διαδραστικό Παιχνίδι Στρατηγικής 

      Η Αποστολή: Ρουάντα, απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 10 ετών και άνω και προσφέρει μια πολύ καλή ευκαιρία για συνεργασία, μεταξύ μιας μικρής ομάδας παιδιών, ενός γονέα με το παιδί του, όπως επίσης αξιοποιείται ως εκπαιδευτικό υλικό στο σχολικό περιβάλλον. 

      Το σενάριο του παιχνιδιού βασίζεται στην πραγματικότητα που βιώνουν οι άνθρωποι σε μια χώρα της Υποσαχάριας Αφρικής και τα αναπτυξιακά έργα που αναφέρονται ,αποτελούν παραδείγματα από το συνολικό έργο της ActionAid στη Ρουάντα. (Όροι Συμμετοχής παραγρ. 7)

       Ο παίκτης του παιχνιδιού, ως εκπρόσωπος της ActionAid στη Ρουάντα, συνεργάζεται με τους κατοίκους και επιλέγει τα έργα, τα οποία θα αναπτύξουν την κοινότητα και θα βοηθήσουν στη βιωσιμότητά της. Η ανατροφοδότηση στις επιλογές του παίκτη έρχεται άμεσα, επομένως τον ενθαρρύνει στο να συνεχίσει ή τον βοηθά να προσαρμόσει τη στρατηγική του. Πρόκειται για μια δυναμική διαδικασία, που στόχο έχει να παρουσιάσει την αναπτυξιακή πορεία, να ευαισθητοποιήσει τους παίκτες σε θέματα της Υποσαχάριας Αφρικής και να δώσει ερεθίσματα για τη δημιουργία σκέψης ενεργού πολίτη.  Τέλος, όπως και στην πραγματικότητα, ο βαθμός δυσκολίας των αποφάσεων κλιμακώνεται, καθώς ο παίκτης προχωρά το έργο του στην κοινότητα, ενώ κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού του δίνονται πολλαπλές ευκαιρίες για βελτίωση ή αναθεώρηση της στρατηγικής του, μέσα από σύντομα βοηθητικά κουίζ.Το παιχνίδι προτρέπει κάθε παίκτη να συνεργαστεί ή να συμβουλευτεί τρίτους, για να πάρει αποφάσεις κι έτσι αποτελεί χρήσιμο μαθησιακό εργαλείο για μια σχολική τάξη. 

     Το Αποστολή: Ρουάντα είναι σχεδιασμένο σε τεχνολογίες οικείες των παιδιών, τηρώντας όλες τις βασικές δομές διαδικτυακών παιχνιδιών στρατηγικής. Ο παίκτης μπαίνει σε ένα περιβάλλον προσομοίωσης τόσο των συνθηκών ζωής όσο και του περιβάλλοντα χώρου της Ρουάντας και έτσι έχει στη διάθεσή του όλες τις πληροφορίες που χρειάζεται για να πάρει αποφάσεις και να δημιουργήσει ένα στρατηγικό πλάνο δράσης. Η παρουσίαση των προκλήσεων, που αντιμετωπίζουν οι κάτοικοι της κοινότητας παρουσιάζονται κατάλληλα για παιδιά 10 ετών και άνω και ακολουθούν την πολιτική της ActionAid ως προς την αξιοπρέπεια των ανθρώπων και την αναζήτηση επίλυσης των δυσκολιών με μακροχρόνιο αποτέλεσμα.

Μέση διάρκεια παιχνιδιού: 1,5 ώρα

περισσότερες πληροφορίες

 

Αποστολή: Ρουάντα στο σχολείο

 

      Το παιχνίδι Αποστολή: Ρουάντα καλλιεργεί την φαντασία των παικτών, ενισχύει την κριτική σκέψη και ενθαρρύνει τη δημιουργία στρατηγικής και έτσι προτείνεται ως εκπαιδευτικό εργαλείο και μέσα στην τάξη. Αποτελεί αφετηρία για προεκτάσεις και θέτει καίριους προβληματισμούς, που αντικατοπτρίζουν μια υπάρχουσα σύγχρονη πραγματικότητα, που απασχολεί όλους μας. Μέσα από το παιχνίδι, ο παίκτης έχει την ευκαιρία να αναπτύξει παγκόσμια σκέψη και να δημιουργήσει την αρχή μιας ταυτότητας ενεργού πολίτη. 

Πιο συγκεκριμένα, ο εκπαιδευτικός μπορεί να προσαρμόσει το Αποστολή: Ρουάντα στην τάξη,  αξιοποιώντας τις νέες τεχνολογίες στην εκπαίδευση. (επιστολή έγκρισης υλικού από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής)

Το Αποστολή: Ρουάντα στην Δικτυακή Εκπαιδευτική Πύλη του Υπουργείου Παιδείας (e-yliko)!

Α’ Δημοτικού

Μελέτη Περιβάλλοντος (θεματικές ενότητες): 

Οι ανάγκες του ανθρώπου 

 

Β’ Δημοτικού

Μελέτη Περιβάλλοντος (θεματικές ενότητες): 

Οι ανάγκες και τα δικαιώματά μου, το νερό 

Μαθηματικά (θεματική ενότητα): 

Λύνω σύνθετα προβλήματα

8η Ενότητα: Κεφάλαια 45-50

Γλώσσα (θεματική ενότητα): 

Να σου πω τι έμαθα;

ΤΠΕ

Γ’ Δημοτικού

Γλώσσα (θεματική ενότητα): 

Ο κόσμος γύρω μας

Μελέτη Περιβάλλοντος (θεματικές ενότητες): 

Τι χρειαζόμαστε για να ζούμε, Επικοινωνούμε και ενημερωνόμαστε

ΤΠΕ

Δ’ Δημοτικού

Γλώσσα (θεματικές ενότητες): 

Το σχολείο γιορτάζει την ελευθερία και τη δημοκρατία, Εμένα με νοιάζει, Ιστορίες παιδιών, Όλοι διαφορετικοί όλοι ίδιοι

Μελέτη Περιβάλλοντος (θεματική ενότητα): 

Επικοινωνούμε και ενημερωνόμαστε

Αγγλικά (θεματικές ενότητες):

School life and the world around us, Amazing people and places

Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή 

Μαθηματικά 

ΤΠΕ

ΣΤ’ Δημοτικού

Γεωγραφία (θεματική ενότητα):

Οι ήπειροι - Αφρική

Γλώσσα (θεματικές ενότητες): 

Η ζωή σε άλλους τόπους, Τρόποι ζωής και επαγγέλματα, Πόλεμος και ειρήνη

Μαθηματικά

ΤΠΕ

Ευέλικτη Ζώνη

Γυμνάσιο & Λύκειο:

Αγγλικά (από Α’ Γυμνάσιου)

Πληροφορική (από Α’ Γυμνασίου)

Ιστορία (Β’ & Γ’ Γυμνασίου)

Τεχνολογία (Β’ Γυμνασίου)

Ερευνητικές Εργασίες – Project (Α’ ΓΕΛ)

Αρχές Οικονομίας (Β’ ΓΕΛ)

Διαχείριση Φυσικών Πόρων (Β’ ΓΕΛ)

Πολιτική και Δίκαιο (Β’ ΓΕΛ)

Τεχνολογία Επικοινωνιών (Β’ ΓΕΛ)

Έκφραση - Έκθεση (Γ’ ΓΕΛ)

Ιστορία του Νεότερου και του Σύγχρονου Κόσμου (Γ’ ΓΕΛ)

Τεχνολογία Υπολογιστικών Συστημάτων (Γ’ ΓΕΛ)

Προγράμματα:

Περιβαλλοντική ομάδα

Αγωγή Υγείας

Ομάδα UNESCO

Μαθητικές ομάδες αειφόρων σχολείων

Μαθητική δημοσιογραφική ομάδα

ActionAid

 

 

 

              

 

 

Η εκπαιδευτική βαλίτσα "2Π", “ταξιδεύει” στα νηπιαγωγεία και τα δημοτικά σχολεία και φέρνει σε επαφή τους μαθητές με χώρες μακρινές και μαρτυρίες από τους κατοίκους τους, μέσα από εκπαιδευτικό υλικό όπως: αντικείμενα, φακέλους με εγχειρίδια για τον εκπαιδευτικό και τους μαθητές, φωτογραφίες, χάρτες κτλ.

Κινητήρια μοχλός των δραστηριοτήτων είναι μία κούκλα που αντιπροσωπεύει τον Πολίτη του Κόσμου, η οποία αναδιπλώνεται και στέκεται στην τάξη. Ο ανήσυχος αυτός ταξιδευτής έχει επισκεφθεί πολλά μέρη του κόσμου, έχει ερευνήσει τον τρόπο ζωής των ανθρώπων εκεί και φέρνει στη σχολική τάξη τις εντυπώσεις του και τις ιστορίες των ανθρώπων που γνώρισε. Μέσα λοιπόν από τις εμπειρίες του,  πραγματοποιούνται οι προτεινόμενες δραστηριότητες.